【必备】开学日记范文集锦六篇
忙碌而又充实的一天又过去了，在你心中有什么感想呢？需要认真地为此写一篇日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编收集整理的开学日记6篇，希望能够帮助到大家。
风儿褪去了夏的炎热，雨儿捎来了秋的凉爽。准备南去的鸟儿在我耳边吟唱：“开学啦!你准备好了吗?”
是啊!时间过的好快，两个月的暑假似乎眨眼之间就离我而去，欢乐留在了北戴河的海浪里，笑声洒在了八大处的山涧，我把美梦也留在了睡到自然醒的.懒觉里。妈妈，送我了新笔袋，爸爸送我了新书包，我也整理好自己的校服。
“开学了，我准备好啦!”
今天是一个万里晴空的好日子，我们学校举行了一个隆重的开学典礼暨20xx年优秀学生跨越成功路的活动。参加典礼的有各位校长、学校师生、浙江省教育局局长、各位领导，总达5000人左右。
典礼开始了，我们随着歌曲的伴奏，排着整齐的队伍入场了。首先傅校长一一介绍了各位领导，再请秦校长为我们讲一个成功人士的故事，从中我懂得了一个道理：只有坚持努力，才能出现美好的奇迹。
接着，各位领导又给一些班级颁奖，我们班很荣幸，得到了所有的奖项。
最后，同学们盼望了许久的优秀学生走红地毯开始了，等啊等，终于到了我们班了，看见他们，就知道他们十分的'紧张。我便在心里想：能当上三好生真好，我以后一定也要认真学习真当优秀的三好学生。虽然我这次没评上三好学生，但是我一定会努力去争取的，希望也能走上这光荣的红地毯。接着，又来了一批……
又到了快要开学的日子，心情有些激动，一想到又要看到我可爱的同学时，就觉得很开心。这是第一次暑假特别希望开学。忽然发现，初三了，时间过得真快，我距离中考越来越近了，呵，第一次体会到了“匆匆”的感觉。
忆到了，就收不回。想起了大家一起为班级争荣誉时，奋斗的身影；组长为我解决难题时的循循善诱；老师讲课时的笑容。甚至是与同学发生争执时生气的脸庞，都让我难以忘记。大家在一起两年了，不得不说，真的是有感情了。有困难大家一起努力，胜利时一起欢笑，真是一起笑过，哭过了。想到这里，就忆起了我亲爱的班主任，她是一位年纪轻轻的女教师，虽说经验少，但却教给我们很多……她总是为我们操心，军训的时候为我们准备糖果，她害怕有人低血糖晕倒；运动会的时候，她为我们呐喊加油，告诉我们友谊第一比赛第二；会考前，她一遍又一遍的`说：“别紧张，放松做，相信自己，我们已经准备好了”；她有的时候就像个小孩子，和我们一起欢声笑语，是我们的大姐姐；有的时候，却又像个严厉的教师，抓住错误不放……终于，到了分别的时刻，你不再带我们了，我们忍住了泪水，强颜欢笑，你却又怪我们说：“别的班的学生都问我以后还在这学校里么，只有你们不说，不问，像个没事人似的。”老班，不是不想问，而是害怕眼泪会涌出，无法收场。你教过我们：不论到什么时候都要坚强。诶~~
开学的时候，多么希望还能再看到你，多么希望还是你带我们，多么渺小的愿望，却是那么难以实现……
我们一定会在中考的时候，大放光彩，实现对您的承诺。
终于开学啦！久违的伙伴们激动的相拥在一起！大家七嘴八舌的讨论着：“好久不见，你长高了许多啊！”“今年收了多少压岁钱啊？”“哟，你这新衣服好漂亮啊！”
第一节开课了，班主任让同学们选班干。我有些激动，心里嘀咕道：“这学期会不会我能不能被选上呢？”。可惜，我落选了，但很快我又燃起了希望：还需要选出五名轮值班长！而且可以毛遂自荐！
“有人愿意竞选么？”老师发话了。我毫不犹豫的'站起来，能为班级服务是多么荣幸的事啊！从上小学的那一刻起我就一直梦想着能当上班长。这不仅有助于自己的提高，协助老师做些力所能及的事，还能让不受规矩的小伙伴“认罪服法”。
“候选人名单确认后由同学们投票，优者胜出！”班主任再次发话。
我环顾了一下四周，发现“闺中密友”董紫怡也参加了这次竞选。“不是冤家不聚头啊”，她竟然和我得票相同，23票！无奈，只得再选一次了。
二次选举结果出炉了，我得票过半，较她胜出，当上了每周一的值日班长。欣喜之余，我有些伤感，毕竟我的好友让我给k掉了。我一定会做好这个值日班长！
今天开学了，我非常兴奋。因为又能见到同学和老师，和同学们在一起学习，我感到很开心。
见到新老师我非常激动，因为第一次见面要给两位老师留下好印象。
我们班又来了几位新同学，我欢迎他们到我们班学习。同学们到齐之后，老师讲了纪律，做了自我介绍，我们又出去练了路队。
我感觉我们老师是最棒的。加油！我要努力学习。
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
今天是开学的第一天，带着轻松与愉悦甚至还有点激动与迫切的心情，我大步走进了熟悉的校门。雨后的校园散发着阵阵清香，这个陪伴了我五年的校园，记载了多少成长的足迹。光阴似箭，转眼间，我已经六年级，是小学的最高年级了。
开学典礼上，曹校长的讲话让我想起了昨晚CCTV举办的“开学第一课”的节目，它的主题是“美就在你身边”，分为四个篇章：“探索美”、“创造美”、“传递美”和“和谐美”。“探索美”是指要有一双发现美的眼睛。大自然之美，人类文明之美，还需要主动去探索。“创造美”是指赠人玫瑰，手留余香，分享如那玫瑰散发出的幽香，萦绕在指尖，经久不散，这时分享是一种令人心旷神怡之美。“传递美”是指人不是独立存在于世界，人是社会之人，需要从小就帮助他人、体谅他人，与社会相融合，体现心灵之美。“和谐美”是指一个集体里只要所有人汇聚起来，就能展现集体的`和谐的美和力量。
想到这，我顿时眼前一亮，似乎一切都有了生机：花朵更加娇艳，在微风的吹拂下更加婀娜多姿;小草摇曳着，微笑着向我招手;我似乎觉得树都长高了许多，小鸟站在枝头兴奋地唱着歌，好像在说：“新学期开始了，新学期开始了，新……”这正是“探索美”带给我的欢乐。
走进教室，一个个熟悉的面孔映入我的眼帘，大家都在说说笑笑，谈论着暑假有趣的见闻。我抬眼一望，只见后面墙上的板报涣然一心，五颜六色的图案为教室增添了活力。“创造美”这次给了我视觉上的享受。
下了课，我们争先恐后帮老师搬新书。大家都想多搬一点，为别人多分担一点，难道这不是“传递美”带给我们的吗?
很快，大课间到了，男生们蜂涌般地奔向久违了的操场，我们又开始了激烈的足球比赛。今天不论球技的高与低，大家都能上场，大家都是主力。而且碰到有争议的球也不再吵吵嚷嚷的，而是友好地迅速解决问题，继续比赛。“和谐美”不正是这样吗?
原来，只要细心观察，用心感受，美就在你身边，在我们大家身边。
开学第一天，我就深深地感受到了美的力量—快乐的源泉!
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